Az Előkészítő program a játékok és felfedezések kimeríthetetlen tárháza, ez lehetőséget kínál arra, hogy mindenki képességeinek megfelelő szinten fejlődjön, legyen szó, kiemelkedő, átlagos, vagy gyengébb képességű gyermekről.

Az Oxfordi Egyetem szakemberei alkották meg a Numicont, mely 4 éves kortól ajánlott. Az Előkészítő program, ÉLMÉNY alapú módszerét a legfejlettebb oktatási rendszerrel rendelkező országok már mind alkalmazzák. Hatékonysága azon alapszik, hogy a gyermekek saját tapasztalásaik alapján, minden érzékszervüket (a 3-as asszociációra építve, látja, hallja és megfogja, érzékeli) használva sajátítják el a tudást. Ennek következtében elkerülik a kudarc élményét és önbizalommal telten vágnak bele az új ismeretek szerzésébe. Továbbá nem elvont, a gyerekek számára érthetetlen, logikai feladatokat kell megoldaniuk, hanem a mindennapokban használt matematikával ismerkednek meg.

Az Oxfordi Egyetem által kifejlesztett eszközök segítik a tanulást, amivel korai matematikai készségeket tanulnak már óvodás kortól. Fejlesztő foglalkozásainkon a finommotorikus és a kreatív képességeket is fejlesztjük színes, könnyed, játékos módszerekkel. A gyermekek játékosan csöppennek bele a matematika világába. Remélhetőleg ezzel a módszerrel egyre több gyermek szereti majd meg a matematikát!

A numicon alapeszközök megkönnyítik a számok fogalmának megalapozását és megértését. Ez nagyon fontos, hisz a gyermekek így képekben is látják a számokat kvázi kézzel foghatóvá válnak. A formák lehetőséget kínálnak a számok közötti kapcsolatok megértésére és láthatóságára. A gyermekek ennek köszönhetően játékosan és örömmel ismerik meg a matematika varázslatos világát. A formák összeillesztésével a számok kapcsolatát is megértik, ami elengedhetetlen a korai matematikai gondolkodás kialakulásában (kisebb, nagyobb, mennyivel).

Elsődleges céljaink között szerepel a matematikai légkör megteremtése, ahol támogató közegben saját képességeik szintjén játszva tanulhatnak, aminek köszönhetően a sikerélmény biztosított.

Az eszközökön található lyukak a számokat jelentik 1-től 10-ig. Ez a gyerekeknek lehetőséget kínál a számok közötti kapcsolatok megértésére, vagyis ahhoz, hogy a kisebb számok kombinációja is adhat nagyobb számot azok fizikai összeérintésével (pl.: 2+4=6, 5+5=10). Ezzel a módszerrel könnyedén lehet szemléltetni az összeadást, a kivonást, előtte-utána következő számot, kisebb-nagyobb-egyenlő meghatározását, a számok bontását, mely a matematikai feladatok alapja, így stabil tudást biztosít.